如何發西班牙語彈舌音R

如何發西班牙語彈舌音R

為甚麼西班牙語的 R (彈舌或非彈舌) 對於中文為母語者的人來說這麼難發呢?

並不是我們不能發R的音,而是我們不知道如何發音,西班牙語中的R發音 (分別發 [r] 跟 [ɾ] ,一個為彈舌音;另一個為本音R,這兩個音素在中文中並無對應,所以很多人會用類似的聲音DR (ㄉ ㄌ) 替彈舌音R,但我這篇文章就是要告訴你,別這麼練習! 你會浪費很多時間。

以下這支影片我一步一步教你兩種發西語彈舌音 [r] 的練習方式

關於R的發音規則

在西班牙語裡面的字母”R” ,有分彈舌音 R [r] 跟本音R [ɾ]

當你掌握了彈舌音 R [r] ,自然就會發本音R [ɾ],因為在彈舌的路徑中,你就會發到本音R [ɾ]的音了!

西班牙語發彈舌音R [r] 的時機點

當 字母 r 出現在字首 , 或緊跟在子音L、n、s  之後 。 若書寫時連寫兩個字母 rr, 亦發連續顫音。 例如 :perro, rosa, alrededor, isreel….

西班牙語的彈舌音R [r] 的發音方式

按音韻學來看 , 構成西班牙語的彈舌音的特點是氣流在囗腔內往嘴巴送出時 , 受到舌尖與牙齦往來接觸、斷斷續續的阻礙,產生彈舌音,在發彈舌音時,先捲起舌尖,在敲擊上齒齦數下。氣流由此往嘴巴送出時,不僅振動聲帶,也振動小舌。

西班牙語發本音 [ɾ] 的時機點

當 字母 r 不出現在字首 , 或不緊跟在子音L、n、s  之後,或位於兩個母音中間。例如:pero, caro, coro, camarero.

當r是在兩個母音中間,發[ɾ]的音:marido, París, oro, corazón, aro.

當r在另一個子音後面,共組一個音節時,如: dr-, fr-, gr-, pr-, tr- 發[ɾ]的音。

tren, dragón, grande, profesor, frío.

當r是放在一個音節的字尾時,它發[ɾ] 或[r]的音:

verde, árbol, barco, valor, calor, cantar.

中文學習者的練習誤區

許多西班牙語系的同學,甚至補習班的老師都會以L (碰到上顎) 取代R (沒碰到上顎),這是非常大的錯誤

如果你不會發R的音,寧願發英語的R的音,也別發L的音 (英語的發音聽起來像是你很懶得發R,很suave的R,很柔的R,但不會造成別人在辨識上的混淆)

另位,從上面教學影片中的示範,你可以發現,練成彈舌音R的要素中,沒有包含念DR的音 (從頭到尾都沒有一個部分有念到D) 也不是因為你DR念得很順,就會發R的音,兩者完全無關,從講中文的我們耳中,R跟DR聽起來很像,那是因為中文裡,我們只有R (ㄖ) 、L (ㄌ) 兩個音,這個彈的動作,讓整個發音聽起來像是 DR- (ㄉㄌ) 但是對於講西班牙語人的耳中,R沒有碰到上顎,碰到上顎就是L了!

當你今天把 R 念成 DR (中文為母語者的人又很容易把D念成T),說一個帶R的單字,這裡的R就有:DR-, TR-, DL-, TR- 這四種可能。

為甚麼會說以DR取代R是錯的發音呢?

1. 你以DR來取代R 。

2. 西班牙語裡面DR 相似的音有非常多可能

西班牙語的發音裡,如果你把R念成DR,聽起來會像:DR/ TR/ TL/ DL,這樣的學習很浪費時間

Perro (狗) 聽起來像是:Pedro, Petro, Pedlo, Petlo (??)

Rodríguez (男生名)  聽起來像是:Drodríguez, Trodríguez, Dlodríguez, Tlodríguez (??)

對聽的人頗為干擾 (我沒有誇大,聽起來就是這些音)

我的建議

1. 用正確的方式學習 (省時),歡迎多看幾次Video,或加入我的西班牙語課程 (教你練到會,甚至說到可以溝通),

2. 如果急用,放棄練習,直接用英語R來取代:

Perro (狗)聽起來像是: Pero (但是) <–但從你講話的文本,我們會聽出他是狗的意思 (因為這裡只有兩種可能,要嘛是 “狗” 或 “但是” )

Rodríguez (男生名)  聽起來像是:Rodríguez (你懶懶地念Rodríguez/ 其實中南美洲也有部分西語地區不彈舌念R,而且把R念得很捲)

更多實際練習,請看我的西班牙語課程!! 以我個人協槓學習語言的經驗 (但練到比專業的還厲害),幫你每天練出一口漂亮的西班牙語,讓語言軟實力成為你在自己專業之外的技能!!

在學西班牙文的時候,你提醒自己的幾件事

1. 輕鬆學習

學語言不需要懸梁刺股。你以為學語言很難,是我們長期在國、高中學英語的痛苦經驗。

光在教室聽老師用「大量中文」講英文文法或照著念,有些發音不但恐怖,說出來的句子也恐怖,測驗中也沒有口說題,大量的抄黑板作筆記,這不是為學生設計的課程,是為大型課務管理而設計的課程。

從我的經驗來說,把一個語言學到可以溝通的關鍵:1. 目的性 2. 有效率的學習方式 3. 環境。只要有一個以「說、產出」為導向的學習動機,再配上全外語的互動,你就會學得有效率。

開心地交一個當地朋友,所學到的語言可能比戰戰兢兢上語言學校好幾年的效果更好。

2. 選擇實用的句子

選擇日常實用的句子來學單字。不要盲目背誦大量字彙,這樣只能應付考試。

在學語言上,20%跟80%的法則是絕對的,在初學時,如果你的目標定在基本與人溝通上,那麼只要專注在那使用率80%的那20%就好了!  花時間在那20%的文法句型跟詞彙中,這才是最有效率最省時間的方式。當我在轉譯時,我自然使用到的,就是那最最常見的20%啊!

學習一門外語應該是培養興趣,希望學得開心且長久。在真實情況中學的字彙,全部詞彙的20%,才是你會用到的。

3. 文法是用出來的

大量背誦文法規則是沒有意義的。

以中文為例,我們在正式學會文法(國文課)之前就會使用。

學習外語也是同樣情況,最好的學習方法不是背誦規則,而是模仿和使用,直到你覺得聽起來順了,通常就是對了。

文法和字彙一樣,不是那種可以預先學起來放的東西。

4. 挑選簡單的教材

挑選一個簡單的教材,讓你持續學習半年以上。

教材最好附有錄影檔,幫助你觀察老師的口型。

簡單的教材應該是不間斷地讓你學到一定程度的。

一個好的教學方法能在二十幾個小時內幾乎涵蓋你會用到的所有內容,又能讓你學習順利。

文法修辭全部放上來(謂語、賓語、定語、狀語) ???痾… 我只要會說就好了,這些語言學知識我需要知道嗎? 全外語,ㄟ我初學耶! 所有辭彙、細節都放上來,我時間很少耶! 該標的詞性沒標時,還能叫工具書嗎…?

我的西班牙語課程

為此,我幫你設計的了一套教材,就是以這套邏輯下去設計的! 

my spanish course

1. 中西老師精心合編教材,涵蓋西班牙語80%情境裡的最重要的文法和詞彙,重視精簡重複學習與應用,讓你能自如應用。

常見的進口教材雖然內容豐富,但有時太過繁複,對初學者來說可能增加不必要的困難,需要更多時間理解。Alicia 跟西班牙母語老師合編教材,精選了最關鍵、最實用的西班牙語內容,讓您能在80%的情境中靈活運用。

2. 與母語者共同錄製的基礎課程。

西班牙馬德里母語教師擁有母語優勢,能提供西班牙標準的發音、對話技巧和當地表達方式。Alicia則能有效跟您解釋如何發出相同的音。哪些音是屬於有口音,但正確的發音;哪些是屬於有口音且錯誤的發音。

3. 與Alicia每週的會話互動

Alicia是台灣人,有近乎西班牙高知識分子母語者的程度,也有高級的英語水平,具有豐富的教學經驗,能在有限的時間中,精準地講解文法。

4. AI輔助學習,助您養成每天說西班牙語的習慣。

在我們的課程設計中包含了使用AI輔助學習,幫助您在日常生活中持續學習和使用西班牙語。AI可在日常通過語音識別技術來幫助您練習口語表達,並提供即時的反饋和建議,以便您不斷改進。

5. 小班高互動的溝通式教學法,開口說西班牙語從第一分鐘就開始。

3~4人左右的小班互動課程確保您幾乎每分鐘都在與老師口語互動,讓每位學員都能自信開口說、喜愛開口說、不再害怕開口說。

6. 實體/線上互動課程結合線上影音課程和課外語音練習。

每週一次1.5小時的口說課程,系統性地介紹文法概念、重複性地練習和正確表達方式。

我們錄製了與實體/線上課程內容配套的線上影片,提供您預習和複習。語言學習的關鍵不僅在於課堂上,更在於課外時間的日積月累。每週下課後,有任何問題透過班級Line及時解答,讓您在零碎時間中每天都有進步。

這套課程的性價比及專業度絕對優於市面上所有課程,讓你在短時間達到可以自由溝通為目標而設計。

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5. 循序漸進的精簡教材非常重要

一般人在學語言的時候,會因為各種原因中斷,等到再想起來,或是再次下定決心開始學的時候,中間已經隔了好幾個月,你該從上次中斷的地方開始學,往前複習,而不是從第一課,學到自己完全可以理解文法與單字的地方為主。

循序漸進且精簡幫助所有學習者節省學習成本 (時間成本+金錢成本+精力成本)

6. 學好一門外語大概要花多少時間?

從重點學習,不間斷每天花一個小時左右學習,大約是一年的時間。

當掌握一個語言的基本架構,又累積到一千個最常使用的單字詞彙後,也就從初級進階到中級了! 可以開始自行看影集、文章,這時才要盡可能地吸收真實世界對這個語言的用法

一旦開始學習之後,每天的學習時間不用太長,就算半小時、一小時也可以,但最大的禁忌就是三天捕魚兩天曬網,一旦開始,就要每天學習持續一段時間,直到有基本的基礎為止,否則學了一點,忘了一點,再學幾下,然後前面的都忘了,沒練習到,那沒辦法向前推進

7. 找一個讓自己可以長期學習的方式

你可以使用原子習慣裡的方式,把「學習語言」加入到自己擁有的習慣中,在那一個時間點,學習語言。也可以上課,採用每週上課的方式,逼自己一定要達到一訂的進度,小班上課的優點就在於,你如果都沒有複習跟預習,你會成為班上進度跟不上的人,這點逼迫大家一定回家要照著進度學習。

我自己則是兩種都使用。我在大學時到,選擇到外面外語補習班學習,不知不覺就使用原子習慣的方式,每天來回兩小時在捷運上的通勤時間,就是我學習語言的時間,早上撥給英語,晚上撥給西班牙語。就這樣持續了四年。我從來沒有在家打開教科書讀書學語言,也是真的。

不過我當時學的速度有點慢就是了!因為我們選用的教科書教得很雜,是給歐洲人使用的教科書。這也是我在自編教材裡面做最大修正的地方。我也不認為當時通勤有好好利用到時間,因為還要撥時間去上課,如果不小心漏掉幾節,那其實後面很難跟上,我的課程中採用請假制,你如果請假,我會給你當天的雲端錄影,讓你在家裡自行觀看。

與其問:「我學得會西班牙語嗎?」

你該思考:「我如何有辦法持續不間段的每天花1小時學習一年的時間」

有一套有效的課程可以幫助你不間斷的學習,因為一旦間斷,之前的時間、努力、金錢也就都浪費掉了!

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